教师年度查核工做总结

　　【#教师年度查核工做总结# #教师年度查核工做总结短二十一篇#】时间老是正在不知不觉中消逝，我们的工做阶段也告一段落。相信大师正在这段时间都有不少收成。此时，撰写工做总结尤为主要。那么，若何编写总结呢？以下是好查范文网小编拾掇的教师年度查核工做总结简要，但愿对大师有所帮帮。开学初加入了各个园所的早操评比，紧接着是评比，还有期末的讲授测查，我都认实看待，我园的工做获得了园办带领的必定并获得了励，表情是冲动而激越的，正在当前的工做中还将继续做好。教育是一件琐碎而持久的工做，陪伴一个学期。因而，我制定了具体的实施方案，着沉于教师能力的熬炼和提高，办理好长儿园的网坐，督促教师撰写漫笔反思，查抄教师的日常工做，让教师都正在本来的程度上获得提高。因为我园多是年轻教师，因而，我多走进讲堂听取年轻教师的课，并就地给于分解，帮帮教员阐发不脚和长处，组织教师赛课，让教师看到别人的长处并学致使用，营业会议中沉视教师案头材料的书写培训，让教师控制书写的技巧和方式，师徒结对中认实指点门徒的工做帮帮门徒获得前进，一个学期下来，教员的前进是众目睽睽的。由于兼任着小一班的工做，我也经常进班组织勾当课，以身示范让教员进修，取家长交换孩子的表示，参取家访，同时也带好本年级组教员一路完成年级组的工做，对于教员们的理解和支撑，我从心眼里，由于合做，教育才能如斯的成功。正在工做中，我老是会碰到良多难题，我也老是会向_教员、_教员就教，刚起头组织教师的营业进修我老是不晓得从哪里下手，需要如何对教员进行培训，是_教员和_教员细心的给取我指点，交给我环节和步调，我制定各类表格，现正在，良多工作我曾经能本人完成，此中，离不开她们的关怀和帮帮。为了使长儿具有一个平安、舒服、漂亮、丰硕的糊口、勾当，满脚孩子多方面成长的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等勾当、讲授设备。加设了种植场地、曲跑道、玩沙池等，还正在勾当室设置阅读角、美工区、娃娃家、布局区，为长儿供给了发觉、进修、创做、仿照糊口的机遇，让孩子们正在玩中学，学中玩，充实感触感染发觉的乐趣，提高了孩子的察看力、想象力，激发了他们的求知欲。现代化的保教实施，严酷的科学办理，都必需通过高本质的教工步队去利用和实施，因而，扶植一支热爱长教、营业精深、敬业爱岗、求实立异的高本质教师步队十分主要。这一年来，我园从现实出发，认实制定了教师培训打算。通过进修我们认实制定长儿一日食谱，做好养分阐发，长儿吃饱吃好，我们还严酷按消毒常规做好消毒工做；做好流行症的防止工做；加强晨间查抄，做到一看、二问、三摸、四查；户外勾当时，要求保教人员全数到位，确保长儿的平安。我园每位保教人员都爱护、卑沉、赏识每一个孩子，平等、宽大地看待每一个孩子，坐正在孩子的立场，积极激励他们，勤奋使他们成为自傲、活跃、健康、欢愉的孩子。因而，我们博得了家长的好评。正在教育勾当中，我们供给丰硕的材料让长儿摸索、发觉、积极激励长儿的求异思维，指导他们对统一问题、统一事物从多种角度，用分歧的方式去思虑、处理，从而培育长儿自动进修的习惯。我们还组织丰硕多彩的节日勾当、表演节目、安插，实逼实切地让每个长儿感遭到节日的欢愉，这也是一种感情的教育。一年转眼间过去了。逃想往昔，瞻望将来，为了更好的总结经验教训使成为一名优良的“人平易近教师”，我现将工做情况总结如下、加强，塑制“师德”。我一直认为做为一名教师应把“师德”放正在一个极其主要的上，由于这是教师的立品之本。“学高为师，身正为范”，这个事理古今皆然。从踏上的第一天，我就时辰严酷要求，力争做一个有高尚师德的人。我一直给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是及格的学生。为了给的学生一个好的表率，同时也是使陶冶情操，加强，课余时间我阅读了超多的册本，不竭提高程度。此后我将继续加强师德方面的，力争正在这一方面有更大的提高。对于一名教师来说，加强本身营业程度，提高讲授质量无疑是至关主要的。跟着岁月的消逝，伴着我讲授的添加，我越来越感应我学问的匮乏，经验的贫乏。应对下那一双双巴望的眼睛，每次上课我都感应职责之严沉，为了教勤学生，我虚心求教，强化。不竭地调整的讲授打算，总结讲授经验，改善讲授方式，勤奋创设优良的讲堂情境激发学生的进修热情，沉视培育学生进修、发觉问题、探究问题的潜力，提高了教育讲授质量。认实落实是我的工做做风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不迟到，严酷要求，并做到此后继续。总之，付出取收成，汗水取成功相伴的一年，我取得了必然的成就，但还有一些不脚之处，本人正在新的一年必需认实工做，加倍勤奋，争取正在普通的岗亭上做出不普通的业绩。做为一名教师，本人能认实加入学校组织的进修，忠于人平易近的教育事业，榜样恪守《中小学教师职业规范》，兢兢业业，关怀集体，乐于帮人。正在工做上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份功课，教育好每一个学生，勤奋去做一个深受学生卑沉和相信的教员。现对小我工做总结如下。本人持久进修，勤奋提高本身的思惟本质，进修《教育法》、《教》，按照《中小学教师职业规范》严酷要求本人，，恪守社会私德。做为一个教师，我能忠实于人平易近的教育视野，做到为人师表。不竭丰硕本身学识，勤奋提高本身能力、营业程度，严酷施行师德规范，有高度的事业心、义务心、兢兢业业。“一切为了学生，为了学生的一切”，树立准确的人才不雅，注沉对每个学生的全面本质和优良个性的培育，关怀每一个学生，卑沉每一个学生的人格。一轮的根本教育曾经全面推开，正在认实进修新课程的根本上，连系本人所教的学科，积极摸索无效的讲授方式。回首一年来的工做，正在得取失中思索，本人一曲奉行结壮工做、虚心进修的准绳，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生射中的灿艳色彩，点缀着我的人生，正在此后的工做中我将扬长避短，争取扶摇直上更进一步。要更进一步认实进修主要理论，及时控制工做沉点方针，从思惟上步履上提高本人的工做义务心，树立一切为学生办事的思惟。提高本人的研究，不要遇难而退，要阐扬教师的先辈感化，敢于取一切坚苦做斗争的思惟和做风。吃苦研究营业学问，做到取营业两过硬。党的带领，党的教育方针，积极加入各类思惟专业进修勾当，怯于剖解、阐发、无视本人。工做中严酷恪守学校的规章轨制，卑沉带领，连合同事，对人热诚，热爱学生，人际关系协调。我们一直按照一小我平易近教师的要求规范本人的言行，不懈地成长本人的分析本质和能力。按照教材内容和学生现实，设想班级类型，认实编写教案。每节课都要“做好预备”，每节课都要正在课前做好充实的预备，还要制做各类风趣的。教具，吸引学生的留意力。正在讲堂上，要出格留意调动学生的积极性，加强师生交换，充实表现学生的从体感化，让学生轻松、轻松、高兴地进修。课后及时总结功课，写讲授跋文。为了提高本人的理论素养，我不只订阅体育做为讲授参考，还借了大量关于中学体育讲授理论和讲授方式的册本，并尽量操纵其他家庭的劣势。正在讲授工做中，我的勤奋获得了报答，我班高三学生中考绩绩喜人，高一学生体质健康尺度及格率达到95%以上。正在课余活动队锻炼方面，我率领学生业余锻炼，确保锻炼有打算，有阶段有测试，有测试有记实，率领学生进行科学系统的锻炼。正在培训的过程中，我勤奋做勤学生和家长的工做，让家长来培训学生，学生也能培训。总之，正在学校带领的准确带领下，我正在这一学年的工做中取得了一些成就，但也存正在一些不脚。我会发扬本人的长处，降服本人的错误谬误，正在新的一年里争取更大的成绩。一学年来，本人正在教育讲授工做中，一直党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为从体”，“以培育学生自动成长”为核心的讲授思惟，注沉学生的个性成长，注沉激发学生的创制潜力，培育学生德、智、体、美、劳全面成长，工做职责心强，从命带领的分工存心做好本职工做，认实备课、上课、听课、评课，普遍获取各类学问，形成比力完整的学问布局，严酷要肄业生，卑沉学生，发扬讲授，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高本人的讲授程度，并成功完成教育讲授使命。有优良的职业，做到教书育人，为人师表。热爱本职工做，职责性较强，并具有必需的研究和立异。工做，敢挑沉担，乐于理解学校放置的常规和姑且使命，并能认实及时地完成。严酷恪守学校的劳动规律、规章轨制，工感化心、自动、讲究效率。一是提高讲授质量，做好讲堂教育。正在讲授工做方面，优化讲授方式，按常规做好课前、课中、课后的各项工做，认实研究教材，讲堂讲授实正表现“教师为从导，学生为从体”的讲授思惟，并连系学校德育科的对小学生心理健康教育，成长学生心理；创设情境，诱发学生的认知需乞降立异，使学生从感情、思维和行为上自动参取进修；正在培育学生抽象和笼统、阐发和分析思维潜力的同时，无意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等立异进修勾当所要求的思维体例和方式；以学生立异进修为从线组织讲堂讲授勾当，激励学生自动参取、自动摸索、自动思虑、自动操做、自动评价，使用进修、测验考试进修、发觉进修、合做进修等方式，正在讲授中求立异，正在勾当中促成长，讲堂讲授注沉学生的体质锻炼，细心设想各项体育勾当，使各类勾当有条理有坡度，达到纲领要求的质和量。三是取班从任、组长亲近共同和约通。常取班从任互相沟通，反映学生日常平凡的进修、勾当、糊口情况，配合办理勤学生；存心自动地向组长就教讲授上碰着的问题，使本人的学问取学校的教育实践形式合务，配合做好讲授工做。以上是我本年讲授工做大体情况，最大的不脚就是对这些所有工做的具体操做把握得不是很抱负，期望正在当前的工做中带领及老教师们能多多指导及帮手，本人争取尽到一名优良教师应有的职责，也争取正在讲授方面取得更多的前进！一切都已过去，新的起头又已到来，期望正在新的一年里，本人和学生都有前进，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。一年来，我把兢兢业业，认实《课程尺度》，严酷恪守《中小学教师职业规范》的要求，完成学校交给的工做，从命带领的放置，以培育学生的立异和实践能力为沉点，认实落实课程打算，落实讲授常规，鼎力推进本质教育，使所任班级讲授质量大面积提高做为我的，具体的工做环境如下：中国的带领，党的教育方针。严酷要求本人，勤奋地提高本人，剖解本人，阐发本人，无视本人，认实进修新的教育理论，及时更育。积极加入学校各勾当，并及时做到反思和小结。为了顺应教育讲授的久远成长，我不竭研究、摸索和进修理论，同时从课外读本中罗致养分，让本人不竭成长。我结壮工做、拼搏朝上进步、为人师表，正在学生傍边做出了典型。我严酷恪守学校的各项规章轨制，不迟到、不迟到、有事自动告假。正在工做中，卑崇带领、连合同事，能准确处置好取带领同事之间的关系、对人热诚、热爱学生，从不闹无准绳的胶葛，处处以一名人平易近教师的要求来规范本人的言行，毫不松弛地培育本人的分析本质和能力。我认实研究教材，对教材的根基思惟、根基概念，每句话、每个字都弄清晰，了材的。布局，沉点取难点，控制学问的逻辑，能使用自若，晓得应弥补哪些材料，如何才能教好。并领会学生原有的学问技术、乐趣、需要、方式、习惯等进修新学问可能会有哪些坚苦，及时采纳响应的防止办法。我组织好讲堂讲授，关心全体学生，留意消息反馈，调动学生的成心留意，使其连结相对不变性，同时，激发学生的感情，使他们发生愉悦的，创制优良的讲堂氛围，讲堂言语简练了然，降服反复的弊端，讲堂提问面向全体学生，留意激发学生进修的乐趣，讲堂上讲练连系。按照学期起头的打算，正在功课批改上，认实及时，力图做到全批全改，沉正在勘误，及时领会学生的进修环境，以便正在中做到对症下药。总之，一年一度的教育讲授中，今天也算告一个句号，过去成了汗青，这汗青正在我的回忆中永久年轻，永久浅笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出斑斓的花朵。本学年，我园正在各级从管部分的带领下，全面落实《长儿园教育指点纲要》，科学成长不雅，强化内部办理，正在加强教师步队扶植、抓好平安工做、深化教育、深切完美家长工做的同时，做好“xx省优良长儿园”评估验收预备工做，营制了教书育人、办事育人的优良空气，把我园的各项工做推向新的成长阶段，全面、无效地提高办园质量。《长儿园教育指点纲要》、《福建省优良长儿园评估尺度》对教师步队本质及专业程度、讲授质量提出了更新、更高的要求，据此，我园以步队办理、教师培训为抓手，多路子地提高教师步队本质。1、实施科学化、人道化、化办理，提高办理成效。连系我园成长现实制定各项工做打算，以报酬本，以教师为本，健全各项规章轨制，成立教师评价轨制，办理、严酷办理，做到向办理要质量，提高办理成效；正在办理勾当中，做到三个感化的。一是将监视感化正在支撑中。对教师反面激励，创制优良、高兴、向上的人际关系空气，及时领会职工的思惟和需要，做到因人施导，使教师对严酷的办理轨制赐与理解，力争做到变他律为自律；二是将查抄感化正在合做中。通过和教师一路切磋园各项工做方案的制定、现实参取到各项勾当的组织中的体例，加强和教师的合做，从而正在查抄中能够更客不雅、精确地领会了教师的营业程度、讲授完成环境、长儿成长环境、家长看法等，能及时指导教师扬长避短，并及时改良和完美工做放置、三是将教育感化正在指导中。每个教师的思惟、程度、立场和价值不雅各有分歧，卑沉教师的差别，和每个教师平等交换，指导教师正在原有的根本上获得成长。为了加强师德、师风扶植，提高教师的思惟本质，我园每周例会进修轨制，组织教师认实进修上级下发的文件、进修材料，进修法令律例和教师行为规范，要求每位教师用准确的教育思惟武拆本人，用严正的规律束缚本人，盲目树立教书育人的教师抽象。本学年，我园继续开展建立全国“巾帼文明岗”、建立“全国榜样职工小家”、“xx市文明学校”勾当，开展了评断行风政风勾当，以勾当带动教师职业扶植，无效提高了教师的师德程度。为了提高教师的营业能力，我园多种渠道开展营业培训。一是采纳请进来、走出去的体例，进行集中培训和分类培训。本学年邀请了忆童晚期教育研究核心传授来园对教师进行“分级阅读”培训，派出教师前去xx等地培训，进修先辈教育经验。二是采纳园本培训的方式，按期按照本园讲授、教研现状进行阐发会商、反思，交换成功经验，参议改良不脚的策略，并组织教师开展讲授技术的竞赛勾当，如折纸角逐等，提高教师的专业技术。三是通过教研组按期开展公开讲授不雅摩、研讨等勾当，加强讲授研究，提高实践能力。四是激励教师积极拆卸论文、案例，推进教师不竭提高理论程度。通过各类路子的营业进修，我园教师设想勾当、组织指点勾当、评价勾当的能力进一步提高。保育、教育工做的质量是权衡长儿园办学程度的主要内容，是“福建省优良长儿园”评估验收的主要构成部门，按照评估尺度，对照保教工做现实，我园以平安教育、日常讲授工做为沉点，规范各项教育讲授工做的常规办理，1、各班按照“守纲纪、讲卫生、保不变、惜生命”的平安教育从题，每周开展一次平安谈话，把消防平安、户外勾当平安、外出勾当平安、日常平安教育无机地连系到长儿一日勾当中，连系故事、图片等形式，开展了“教育”、“饮食卫生教育”、“防止流行症教育”等勾当，教给长儿一些处置突发事务的学问，提高平安教育的无效性。2、为进一步加强公共平安教育，初步培育长儿公共平安认识，提高全体师生正在公共突发事务中的自救自护的应变能力，我园按照教育部制定的《中小学公共平安教育指点纲要》的内容，连系长儿的春秋特点和本园园舍设备环境，正在全园开展消防分散练习训练及火场逃生消防逛戏。消防演习竣事后，消防支队官兵向全体师生引见了美或其的利用方式、并用图文并茂的展板向长儿引见了消防平安学问。3、切实开展抗洪防汛工做，查抄了校舍、排沟渠道的`平安情况，并教育长儿留意汛期平安，提高平安认识，确保师生平安。日常讲授勾当的组织是长儿园的底子勾当，为了让长儿健康、欢愉实现全面成长、个性化成长，我园正在日常讲授中通过创设优良的教育、贯穿德育工做，培育优良的常规等，实现五大范畴成长方针的，推进长儿全面成长，以优化保育、教育质量。本学年我园正在做好各项教育讲授常规工做的同时，着沉抓好以下几项工做：我园严酷施行托长机构卫生保健办理法子实施细则，根据现实，逐渐完美了各项卫生保健轨制，建齐了各类薄册和长儿健康档案，并认实记录和评析。学年伊始即加强晨检工做力度，把好长儿入园关，对患病长儿加强察看和日常护理，并及时记实、处置。认实做好炊事办理，提前一周制定好长儿食谱，做到搭共同理，养分平衡，每月进行一次养分计较，长儿的发展需要。做好长儿每年一次的体检工做，做好长儿体检评价演讲同时，加生保健用品的办理。针对本年春天我国部门地域发生的`四肢举动口病疫情环境，我园加强流行症防止工做，并高度注沉四肢举动口病的防控工做，通过发放宣、卫生防病宣传材料、出专题宣传栏等多种形式普遍开展卫生健康教育宣传勾当，并指点长儿养成优良的糊口、卫生习惯。同时，我园制定了相关预案，做好校舍通风、消毒，被褥及玩具的清洗消毒工做，加强饮食卫生办理，加强晨检工做力度，切实做好流行症的防控工做，杜绝了各类流行症的风行。2、注沉长儿体能熬炼，继续实行分时间段户外勾当的体能熬炼，以长儿有充脚的户外勾当时间。本学年通过组织教员阐发早操的活动量，对长儿早操进行整改，既添加了早操的趣味性，又了充脚的活动量。我园继续弥补完美思惟道德教育园本教材，通过每两周放置一次思惟道德教育晨谈勾当、思惟道德养成教育勾当周、丰硕国旗下讲话、五项评比等教育形式，使长儿正在私德心、集体荣誉感、连合友好等方面都有很大的前进。正在“五项评比”勾当中，以各班长儿的卫生、出勤、文明行为习惯、常规教育、平安等为评比内容开展评比。颠末评比勾当，推进了长儿优良行为习惯以及集体荣誉感、长进心的养成。我园开展了形式多样的长儿勾当，有清明节到烈士扫墓、春逛、参不雅小学、“六一”亲子逛园勾当、买办长儿结业仪式等勾当。5、充实阐扬县示范园的感化，共同上级开展送教下乡勾当及全县长教逛戏公开不雅摩勾当，获得了分歧好评。保教质量的提高离不开教育讲授研究，我园一直把长儿教育科研做为成立园本特色的主要前提之一，全体教师积极投身到教育科研的范畴，做到园有特地立项研究课题，教师人人有专题研究，使我园具有浓重的科研空气，本学年正在沉点课题“师长互动”、“乡土美术教育”的研究中取得了必然的成就，构成了我园教研特色。本期我们以课题组为从，带动年段开展“一课数研”勾当。每个年段配备2名教研组，每个年段一位教员上课，按照本人的特长、班级长儿的环境选择勾当内容、设想勾当——全年段教员会商确定勾当打算——上不雅摩课（年段教员加入）——集体评析课——点窜勾当设想——再次上不雅摩课，轮回来去，颠末了“一课数研”，勾当设想愈加完美，教师的教育行为较着提高，申明教员们通过研讨不竭堆集了经验，提高了本身的勾当设想能力、听课评析能力和讲堂组织能力。本期，中班年段继续开展分级阅读教研勾当，并正在家长日展现给家长看，孩子的阅读能力和阅读常规都前进较大。家园互动课题的研究是我园教研工做的另一特色，是我市根本教育沉点课题之一，我园正在注沉做好家访、开家长会、举办家长日勾当等常规家园互动工做外，还积极推广家园互动研究取得的先辈经验，如“丁宁园”及“长儿一日糊口反馈表”的利用、园报的出书、亲子勾当的开展等。我园还不竭摸索家园互动工做的新形式，如召开家长专题座谈会、邀请家长加入结业仪式、亲子合唱、六一开展亲子逛园勾当、亲子美劳勾当等，进一步丰硕了“成立理解、信赖、合做取支撑的家园关系”的工做渠道。5月27日，我园召开了家长委员会委员会议，家委会委员通过填写查询拜访问卷表、小组会商等形式对各项教育讲授勾当展开了会商，并传达了委员们收集的家长看法，切磋逐渐提高办园程度提高的路子，进一步推进了家园沟通。同时，我园言语教研组正在中班年段开展了分级阅读的教研勾当，还开展了“小喇叭勾当”，科学教研组本期继续对园本数学教材进行点窜。我园切实做好行政后勤工做，细化后勤工做办理，力图给长儿、教师创制一个漂亮、整洁、平安的进修、糊口，为教职工、家长供给各项便当办法，推进我园各项工做的平安、成功、无效地完成。1、规范收费，加强经费利用办理和园产办理，做好园务公开工做。为长儿园及教师好处，精打细算，合理开支，使无限的资金阐扬的效益；及时做好园务公开工做，勤奋做到政策公开、过程公开、成果公开，做到依校、治校；正在上级的指点、支撑下，我园还采办了校方义务安全，以园工做的成功开展，教师的亲身好处。2、饮食卫生平安工做是后勤工做的主要一环，间接影响着长儿的身心健康，影响我园的安靖、不变。本学年，正在市县卫生防疫部分的指点下，我园完成了厨房进改建工做，配备了规范的洗消间、室、配餐间、粗加工间、细加工间，明白了生熟食物进出厨房的线，防止生熟食物交叉传染，并从推进长儿身心健康成长出发，切实加强食堂、食物卫生的办理，严酷食物采办，严酷按的法式加工、烹饪餐点，确保了长儿正在园饮食卫生平安。3、切实做好教师考勤查核、评先评优、职称评聘等工做。每月及时详尽地统计教职工考勤查核量化分，并正在网上公示；采纳集中制，组织各年段教师评先评优，充实调动了教职工工做的积极性。本学年还协帮3位加入长教高级职称评聘的教师拾掇评审材料。4、做好校舍维修，校园绿化、美化工做。正在各个节日到临前，变换形式安插园内；按照需要添置了长儿教玩具，及时维修、改换班级电器，改善师生的进修、工做前提。5、做好打算生育、分析管理和师生的平安法制工做，做好驱逐上级各项查抄的预备工做。本学年，我园无一例违反计生工做事例，综治优良，讲授次序井然；正在xx市文明学校复查、xx市榜样教工小家复查、县园务政务公开查抄中均获得好评。6、关怀教师业余糊口，开展丰硕多彩的体裁勾当。除持久开展的华诞祝愿勾当外，我园带领及时慰问走访生病教师、家庭有特殊坚苦教师，节假日组织教师开展体裁勾当，不只活跃了大师的身心，还使教师之间的关系更为和谐。三八期间，我园组织教师加入“送奥运、树新风、申世遗”踩街勾当，还组织全体教师前去西溪农场开展远脚勾当。7、充实阐扬网坐的宣传、交换、沟通功能。加大宣传工做力度，争取家长、社会人士对长儿园园工做的理解、支撑和参取，配合成长长儿教育。8、召开教代会，处理教职工、家长关怀的热点、难点问题，会商通过长儿园严沉决策，提高长儿园的办理程度。成就的取得是和全体教职工的配合勤奋分不开的，正在取得成就的同时，也存正在着一些不脚之处，如：教师的立异认识还不敷强、长儿三大逛戏勾当指点的程度还不敷结实、长儿户外勾当的面积未能达标等。但我们：正在各级带领的率领下，我们全园教职工将继往开来，以丰满的热情、簇新的面孔、科学的立场和求实的，实现以优良成就通过“xx省尺度长儿园”评估验收的方针，再创一流佳绩！20xx年我园以区教育局提出的“新梁溪、育、率先实现教育现代化”为方针，沉视教育办理，强抓平安工做，提拔办事认识，以全面推进“课程逛戏化”扶植为抓手，推进我园教育的内涵成长，以教师不雅念的升级，园本课程的适宜性，长儿的聪慧成长，推进办园质量的全面提拔。本年度次要如下：本年我被梁溪区教育局提任为新惠长儿园园长，是新惠全体教人员工的支撑取共同，班子的关怀和帮帮，使我尽快地融入了新惠这个大师庭。说：“班子齐心，其利断金。”我们以“连合协做，齐心合力”塑制优良的带领班子全体抽象，正在工做上，我们互相卑沉、互相支撑，做到思惟合心、步履合拍、工做合力；正在施行中，我们按照各自分工，各司其职，各负其责，不遗余力，切实履行本人的职责，认实抓好分督工做。同时加强交换和沟通，彼此补台，容人之短、学人之长，协同高效地将长儿园各项工做落到实处。只要长儿园各个部分之间工做的协和谐共同，让能长儿享遭到优良的教育和办事。因而，我们要求各条线日常工做都能做到上旬下达，协同共同。同时成立“月”，各部分担任人每月反思，不竭调整，以敏捷到位的施行力为长儿园保教工做供给优良保障。本年，保健室人员能充实阐扬保健大夫的专业感化，对保育员工做每日放哨，加强对保育员工做的指点，使保育工做愈加规范化、精细化。后勤部分也能协同保健人员加强对食堂平安卫生工做的办理，不竭强化食堂工做人员的义务认识、平安认识、质量认识，确保食物卫生平安满有把握。本年，我们按照梁溪区教育局对我园食堂、平安、卫生等方面的查抄看法和要求，安拆并使用好了“明厨亮灶”和校园“安防升级”等技防设备，更新补充探头至45个，做到平安监视无死角；同时，加强人防办理，做到日常放哨有记实，发觉问题早处理，及时消弭平安现患。为了加强校园安保力量，做到规范用工，我们辞退了一名门卫，补充了一名保安；为切实加强食堂办理，优化长儿炊事质量，我们还邀请各班家长代表成立了膳委会，礼聘有炊事办理经验的家长担任组长，配合参取我园的炊事办理，以公开通明、规范详尽的办理体例，为长儿的健康成长保驾护航，提拔长儿园办理程度和保教质量。廉政扶植是长儿园劣势成长的帮推器。因而，我园带领班子沉视对廉政扶植相关文件和政策律例的进修，积极开展廉政警示教育，加强本身廉政风险防备认识，完美运做的监视限制机制，推进轨制办理，依校。我园实行园长担任制下办理系统，无效落实“三沉一大”决策轨制，通过“每周例会制”、“园务会决策制”、“教工大会制”等，阐扬教职工参取长儿园办理。本年，我们通过教工大会审议通过了《新惠长儿园章程》，调整了《教师绩效查核方案》和《自聘教师薪酬轨制》，以及新惠长儿园走访慰问尺度，并通过园务公开轨制，切实保障教职工的知情权、参取权、表达权和监视权。如：绩效工资查核方案、学校办理轨制、各条线本能机能权柄、考评轨制、职称评定、优良人才选拔取对优良人员的励轨制等，做到公允、、公开。(1)基于儿童本位，长儿园。本年，正在教育局的鼎力支撑下，我们将本来已有破损的外操场进行改建，铺上了簇新的人工草坪，正在操场增设了若干置物架，添加了全能工匠、皮球等多种活动器械和逛戏材料，让长儿的户外勾当更具趣味性和挑和性。同时，我们将二楼平台打形成了“欢愉农场”，供给了种植箱、东西等，为长儿进行种植体验，开辟了一片新六合。我们还正在二楼、三楼别离打制了“星星小剧场”、“建构区”、“绘本馆”和“美术创意室”四个公共逛戏区域，的空间、丰硕的材料，让这里成为各春秋段长儿共享的逛戏资本。(2)基于长儿进修取成长的需要，我们沉视园本课程的调整取。以根本课程中的微课程、绘本中的微课程演绎、糊口中的微课程生发等路子来加强园本课程的丰硕性和活泼性，并通过课程审议把握课程的实施过程、竣事后的反思取评价，使园本课程更适合长儿，更有益于长儿聪慧成长。(3)我们关心长儿的成长布景，充实挖掘和操纵周边的多种资本，为长儿的履历进修供给支持。我们对照《指南》中的次要经验，审议经验线索，梳理出《丛林公园》《百乐广场》等课程资本，为长儿创制了广漠的进修空间。同时，我们争取家长、社区的关心和支撑，充实操纵家长和社区资本，开展了“厨师妈妈”、“爸爸”等新颖风趣的家长帮教勾当，并梳理了“家长资本表”。(4)全面推进长儿园课程逛戏化的实践摸索，正在“一日勾当皆课程”的下，以“共创基于儿童立场的班级”、“共创长儿园班级糊口”为切入点开展有“深度”的教研。本年，3月份承担了梁溪区“省、市级长儿园课程逛戏化项目推进勾当”的现场调研；5月无锡市“区域学前教育教研工做方案审议取现场研讨勾当”正在我园进行，我园课程逛戏化项目推进的现状、“基于儿童行为的阅读区创设取调整”均获得了省市专家带领及同业的分歧必定。(1)注沉理论进修。就我园省教育科学十二五规划课题“基于绘本阅读的长儿多元表达的实践研究”，省陈研会十三五课题“长儿多元表达正在绘本阅读中的实践取使用”两个课题的焦点概念、研究方针、内容及沉点，进行了梳理取比力，将“读者反映”及“接管美学”的相关理论做为理论进修的沉点，旨正在冲破理论研究的瓶颈，深化对课题内涵的认识。(2)开展步履研究。各个班级教师本班长儿特点，确定了研究的沉点标的目的，由问题而生，制定研究方案，展开了实践取摸索。测验考试“好绘本保举——绘本素材选用——课题报告请示勾当设想”等具有持续性的课题研究过程材料收集，促使绘本资本库内容不竭丰硕。构成了创意美术、言语表达、逛戏表演及促发路子四个研究小组，阶段性地开展了小组交换，环绕核心话题进行经验分享、问题会商。本学年，以“阅读区域的创设”为沉点进行了深切的研讨取交换，鞭策了青年教师实践研究能力的提高，小组间初步构成了研究合力。以第三届长儿园“绘本艺术节”为平台积极开展课题研究展现、报告请示勾当，如“故事大王”评选、“亲子故事表演”、“童声演绘本”、 “创意集市”、“绘本儿歌吟唱”等，做到有打算、有研究、有交换，有反思，通过多形式的展现研讨，不竭根究有价值的课题研究经验，为无效支持长儿园的内涵成长做积极的勤奋。1、长儿园带领班子要加强理论进修，提拔对各类指点文件的解读能力，制定切实可行的方针打算，准确把握学校成长标的目的；2、教师专业化能力有待进一步提拔，保教人员上岗资历要敏捷合适规范，区级以上教师的比例要敏捷提高；3、以课程逛戏化扶植为抓手，更好地架构和完美长儿园课程系统，成立课程资本库，帮推长儿园内涵成长取特色成长，阐扬好省优良园的辐射引领感化。“课程逛戏化”项目扶植一年多，我们新惠长儿园获得了来自省、市、区带领和专家、同业的支撑和引领，之余，我们将以此为成长契机，不竭拓宽办园思、丰厚文化内涵，让新惠长儿园实正成为“长儿的幸福家园”！正在平泛泛常中，我又渡过了一个学年，回首这一学年的工做，我感应有本人值得纪念的处所，有一点我感应非常欣慰，就是不管社会何等纷繁，何等复杂，没有放弃我的根基准绳：以诚待人，以诚动人，以诚育人，正在本人力所能及的。范畴内，勤奋做好每件事，虽然不都十分成功，但我正在勤奋。正在教育实践中，我们常常感应很是的苍茫：一个简单的事理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不克不及接管，不克不及理解呢？或者是其时概况上理解了、接管了，正在现实的进修、糊口中又是一个空白点？究其深条理的缘由，学生正在进修中处于被动接管的地位，教师的优良希望，没有能变成学生自动进修的强大动力，没有能内化到学生的身构中去，也就不克不及变成学生的盲目行为。若何处置好教取学这一对关系，提高教育讲授的结果，我认为成立一种新鲜师生关系、摆正教取学的地位是开创教育新六合的环节，而此中的焦点是一个“爱”字。有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，由于它不带任何的前提前提。热爱教育讲授工做，爱班级中的每个学生，用关爱的目光对待学生的每件做品、每项勾当。这种爱，不只表现正在对学生糊口的关怀、学业的帮帮，也包罗积极的激励，弘远抱负的指导，更表现正在教育讲授的每个环节之中，如讲授过程的放置，讲授模式的选择、具体问题的提出，新学问的导入等等。我，加强以爱为焦点的师德，不只是教育讲授的客不雅需要，也是教师小我道德的具体表现，更是每个学生的自大心、自傲心，学生根基的底子。很难想象，一个对祖国的`花朵都不热爱、不克不及倾泻满腔爱心的人，怎样有资历谈得上爱祖国、爱人平易近？当然，有现实工做中，我有时做到并不十分，但从我客不雅上来说，我是勤奋朝一标的目的前进的，我也就感应心安理得。现代社会，日新月异。学问的更新周期正在缩短。不加强进修，紧跟时代程序，就会被社会所裁减，以至成为现代社会的科盲。正在日常糊口中，我能不竭自动进修。第一是学科学学问，领会当今科学成长的一些动态，纳米手艺、器官移殖、收集、沙尘暴等等，都是我进修的源泉。由于我深深的晓得，只要把本人的思维经常处于一种的形态，才能不竭接管新学问、新概念、新，也才能去发觉问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新学问的不竭输入，对本身处置的教育讲授工做，也有莫大的帮帮。第二是学教育讲授理论。进修新的教育讲授理论，控制此中的精髓，是进行教育讲授的必然需要。由于只要正在科学理论指点下的教育，才能降服盲目性、随便必，才能取得积极的结果。正在这一学年，我次要进修了《教育科研根本理论》、《勾当课程理论取实践》、《本质教育课程论》等一些书刊；第三是进修一些保守教育的书刊，领会一些近现代史。教师是魂灵的工程师，不是流水线上的操做工，这一职业的特点决定了除了必需具备一般的学问、技术之外，更要有做好这一工做的热情、决心和。第一，上好每节课。做为一名教师，认实上好每节课，是一个教师价值表现的根基路子。研究教材、研究教法、总结讲授所得，是我泛泛教育讲授工做的沉点。正在完成一般教育讲授使命的同时，我还积极开展教育研究勾当。对一些教育讲授中碰到的问题，进行有目标的阐发和选择，抓住此中的焦点问题，有打算地进行研究。正在本学年中，我小我的研究课题是：让学生做讲堂进修的仆人。通过近一年的研究，无效地鞭策了我班学生进修积极性的提高，本质教育的不雅念已成为我日常教育讲授的具体步履；第二，做好年级组长工做。做为学校的一名中层带领干部，做好年级组的办理工做，是我工做的一个主要部门。正在年级组办理中，我能做到不遗余力，以身做则，连合同事，阐扬列位教师的特长，把年级组工做搞得绘声绘色；第三，做勤学校教科研工做。做为分担本校教科研工做的我，正在日常工做中，能取学校带领一路，制定我校的教育科研打算、课题研究规划、新课题的立项、设想研究方案、并做好课题的申报、论证工做。正在本学年，我校的一个常州市级课题曾经结题，获得了相关专家的好评，所撰写的结题演讲，正在常州市交换；20xx年x月，按照学校成长的需要和本身的前提，有积极申报了一个江苏省级研究课题，曾经核准立项。光阴飞逝，讲授工做转眼间又一个学年了。这个学年我担任高一级xx个班的硬笔书法讲授工做。同时，还担任高二2班美术生以及学校美术乐趣小组的课程。各方面工做能认实担任地完成。现就我本学年的教育、讲授工做环境做一个简单的总结。我能爱国爱党，，热爱教育事业，准确的教育思惟。时辰以一个教师的身份严酷要求本人。正在学生傍边树立优良抽象，深受学生欢送的教师。正在这学年，我严酷恪守职业，从命学校放置，及时超卓的完成各项使命。我认实研究教育、教材，摸索法。上好高一级xx个班的书法讲授。班数之多，频频的讲课，并没有影响上课的，反而愈加熟练活泼。滑稽、诙谐的言语空气中带给学生一份欢愉。成为各学科的严重进修的一个更好调理。美术课也成为学生的最爱。一学年下来，学生的字体有更大的改不雅，前进较着。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及乐趣小组的课程。为他们打下的根本。调动他们进修的积极性，渗入优良的思惟教育。操纵好节假日及课余勾当时间，做到。并常常率领学生到附近的村镇写生，做到平安有，方式指点到位，学生收到优良的结果。正在学校举行的全市周期间，被保举承担了公开课，能做到认实看待，严谨落实。制做好课件，活泼的教学遭到听课教师及学生的分歧好评。我严酷恪守各项轨制，工做认实担任。做好备课、听课、学生工做。还被放置率领两名肇庆学院练习生，赐与细心的指点及彼此进修交换。学生加入市第xx届中小学生艺术节的节目，举办妥除夕书法做品展等。此外，还加强本身本质的进修及提高，摸索讲授教法，理论取创做相连系。本人创做的油画风光x加入了市第一回油画xx展。美术教师正在学校工做中均是多面手，写啊画啊、文艺宣传都离不开。使命的烦琐，部分的工做之多，各项均认实完成。学生正在加入市xx届中小学生艺术节获得人数达xx人，获质量和人数均居沉点中学之首。本人也被教局评为最佳指点教员。但愿此后继续勤奋，正在讲授教研方面加大研究的力度，有更大的冲破，怯创佳绩，成为一名更超卓的名师。又到了年度查核的时候了，这一年我完成了我的讲授使命，也有了必然的讲授。本人正在这一年中堆集了一些经验，感受又有了一点前进。正在查核之际，为本人这一年的工做做一个简短的总结，以期来年可以或许有更大的前进。这一年本人按时的完成了讲授使命，正在每节课上课之前城市做好备课，免得华侈讲堂上的时间。正在上课之后也会按照同窗们的反馈环境及时的对本人之后的课程的讲授打算进行调整，做出一套最合适学生的讲授方案。这个年纪的学生正在上课的时候是很容易就会分心的，本人正在讲课的同时也会抽时间去察看一下同窗，察看他们认实听课的环境，若是发觉有学生分心会恰当的进行提示，正在不打乱本人的讲堂节拍的环境下让学生做到认实的。想要把课上好的话备课是必然要好好的做的，如许才可以或许操纵好上课的时间。本人也要做好很是充实的预备才可以或许合理的去应对讲堂上会呈现的突发环境。本人起首必然要领会讲义的内容，备课的“三备”是必然要认实的去做到的。教师的工做就是要化繁为简，把书本上难懂的文字用通俗易懂的言语讲述出来，如许学生才是实正的可以或许学到学问的。讲堂是学生的从场，而不是教师的独角戏，必然是要提前做好了预备工做才可以或许把学生教好的。课后的工做就是功课的安插和查抄了，这个正在讲授环节中是同样的主要的。教师就是通过功课的完成环境去领会学生对学问的控制环境。安插功课也是一门学问，正在讲授勾当中随便哪一个环节都是不简单的。正在安插功课的时候要安插一些比力典范的标题问题，难度也要有品级变化，如许从根本到难题同窗们都可以或许做好了，才算是实正的控制了学问了。我本人正在这一年中时辰留意本人的言行，不克不及让我的一些行为影响到学生。我们教师对学生的影响是比力的大的，所以更要谨言慎行，不正在同窗面前做一些欠好的工作。正在这一年中本人也进修了良多教育的学问，看了良多的书，如许才可以或许教勤学生。想要教勤学生从备课到上课的每一个环节都是要把握好的，缺一不成。必必要认实的去看待本人的工做，才可以或许教育勤学生。本人这一年也仍是有一些不脚的，之后是必然要继续的前进的，如许才不会耽搁到学生的进修。转眼，一个学年的教育讲授工做曾经竣事了，回首这一学年以来，学生的点滴前进让我非常欣慰，但还存正在着一些问题，此后还需勤奋处理。现就本学期的工做做如下总结本学期虽然没有做过什么高程度深条理的讲授勾当探究，可是我的讲授工做每走一步都是脚结壮地的，从没有丝毫的放松过。备课深切详尽。日常平凡认实研究教材，力图深切理材，精确把握难沉点。正在制定讲授方针、选择讲授方式、进行讲授设想时，很是留意学生的现实环境。认实进行二次备课，课前做好充实的讲授预备。让学生正在讲堂上尽量都动起来——动口、脱手、动脑、。让学生正在讲堂上能充实阐扬本人的潜能、才能，展开小组进修、进修、互帮进修；培育学生独自思虑、合做探究的进修能力。让讲堂协调、，学生敢问、敢说、敢动。积极加入校表里讲授研讨勾当，不竭罗致他人的贵重经验，提高本人的讲授程度。向经验丰硕的教师就教并正在一路会商讲授问题。这些教研勾当使我收获颇丰，晓得了讲堂上该怎样教和怎样讲。认实及时批改学生的课表里功课，力图做到全批面改，沉正在勘误，及时领会学生的进修环境，以便正在中做到对症下药。做好后进生的工做。起首我取得了家长对我的支撑和相信。其次正在讲堂上给他们创制前提，激励他们举手讲话，及时赐与必定。课外积极、，多取家长联系，为他们创设一个健康优良的。加强对学生的思惟教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培育学生优良的质量，净化学生的心灵。操纵课余时间看相关教育讲授刊物，以便及时更育讲授不雅念，控制新的教育讲授，提高本身的讲授本质。进一步加强现代消息手艺的使用，拓宽本人的视野。进一步完美本人的教育博客，及时保质地完成此中的相关内容。总之，只需我们心中热诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端副本人的工做立场，一切都为提拔孩子生命形态为起点，我相信，我的班从任工做能正在不竭的考验中获得提拔。班级办理工做千头万绪，工做方式千差万别，让我正在实践中去摸索总结行之无效的方式经验，使班级办理工做的程度不竭跃上新台阶。正在学校带领的关怀支撑下，我正在这个学期立脚现实、搞好讲授，而且不竭更新学问、提高本身本质。现将这个学期工做总结如下：我校的学生正在消息手艺方面的情况比力特殊，由于具有一些转学生，取其它学科分歧的是这些转学生之前从没有学过消息手艺，正在这方面是个空白，以至不大白鼠标的用法，不大白开关机的方式，而其他的学生呢？曾经会正在网上邻人查找逛戏，大白如何将一个文件夹共享、躲藏、给共享加拜候权限，有的时候教员都拿他没有法子。如何让一个从未接触过消息手艺学问的学生，熟练地控制最根基的学问，我进行了“分层讲授”的模式，并加强个体、实现同窗间一帮一、多帮一，根基处理了常规讲授中难以霸占的难题。正在教务处的要求取指点下，这个学期的工做是十分一般的，每个月都有工做小结，集中进修的时间、地址，材料落实，并有记录，每月至多有一次专题性理论进修，材料针对强。我日常平凡沉视本人的文化、营业进修，能攻记一本讲授理论书，泛读两种以上，撰写必需质量、讲授论文，卡片摘记每月十张以上。任何讲授勾当总离不开理论取实践相连系这条从线，消息手艺更是如斯。正在学校带领的`支撑下，我加入了2004年市教育局组织的培训，并从中罗致了不少经验。按照上述总结，我深深感应，只需立脚现实，认实阐发和研究好教材、纲领，研究勤学生，争取学校带领、师生的支撑，就能创制性地搞好消息手艺课的讲授，就能使我的工做有所开辟，有所朝上进步。悠悠白云，渐渐岁月，转眼间一年又过去了，正在此总结过去，是为了瞻望将来，让此后的工做更成功，更前进，总结如下：我正在思惟上严酷律己，从未做过教员抽象的。事，分心教育讲授，取教员连合相处，取学生平等相待。一年来，我积极加入各级各类营业进修和培训，勤奋提高本人的营业程度，别的严酷恪守学校各项规章轨制，从命学校的各项工做放置。我代三、四、五、六年级6个班的消息手艺课，工做中敷衍了事，制定可行讲授打算，按照学生学问条理分歧，恰当改变讲授进度，达到最佳讲授结果。下半年学校沉建新机房，曾经建好利用了，满是新的工具，办理起来就要愈加细心了，起首是卫生保洁，每次上完课，都要清扫机房，让学生爱护公物，养成优良的利用电脑习惯。我还担任学校电脑的工做，有时还指点教员们如何利用多电脑上课，学校有些消息也由我正在网上填报等。20xx年9月，我怀着对教育的胡想，捧着一颗火热的心踏上了崇高的。转眼之间，一个学期曾经过去，正在这短短的4个月的时间里，我深刻体味到了做教员的艰苦和欢愉。静下心来细心回首这段日子，正在校带领的关怀下，正在其他同事们的帮帮下，正在学生们的共同下，这几个月以来的各项工做进行得还算成功。我所获得的收成，会使用于下学期的工做傍边；我所碰着的问题，我也会认实思虑，想办决。正在这一学期中，本人可以或许正在连结优良工做立场的根本之上，不竭朝上进步，不竭进修，虚心向有经验的教员进修。为了连结优秀的工做姿势，使下一学期可以或许以更优良的面孔继续工做，现将本人这学期的工做环境做以总结，为即将送来的新学期确立新的方针。本学期的工做次要担任七年级共3个班的消息手艺课讲授工做。正在讲授工做方面，本人方才踏入工做岗亭不久，虽然是师范身世，可是终究正在校期间的理论学问取现实讲授是有必然差距的。转眼之间，本人俄然由一论理学生变成了一名教员，坐正在上要面临4 0双巴望求知的眼睛，正在刚起头的阶段心理曾发生庞大的压力和强烈的义务感，就再心理暗暗的本人：我必然要敏捷的改变脚色；我必然要备好课、上好课；我必然要对得起本人的104论理学生，对得起学校带领对我的信赖和期望。为了把本人的讲授程度提高，我经常看一些取消息手艺讲授相关的册本，还经常上彀找一些优良的教案、课件研究进修，一无机会便到各个班级听课，从中进修别人的利益，此中的讲授艺术。因为我们学校班级较少，消息手艺学科的教师步队力量很是亏弱，包罗我正在内只要两名消息手艺教书，而且我还不是专业的，所以我不克不及像其他学科那样加入教研勾当，通过教研平台更快的提拔本人，我只要通过本人、收集来处理日常平凡碰到的坚苦。不外，除了讲授内容的设想之外，正在讲授体例、方式等讲授艺术方面，日常平凡还曾多次虚心向学校有经验的其他科教员就教、切磋。对于城市傍边部门学校来说，消息手艺课程分歧取其他课程，可以或许完全根据教材进行讲授工做，现阶段学生计较机程度遍及提高，根本较好，所以云南省教研室编写的教材曾经不克不及满脚泛博初中生的需要，教材傍边很大一部门内容都是他们曾经具备的能力，所以对于这类学生就不克不及完全按照讲义内容施教，因而正在备课过程中我会根据教材、讲授纲领，认实阐发学情，按照教材的特点及学生的现实环境设想讲授内容及教案。正在这一学期傍边，认实备课、上课、听课、评课，还做了部门学生的课后工做，严酷要肄业生，卑沉学生，发扬讲授，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高本人的讲授程度和思惟，并成功完成教育讲授使命。正在学校工做方面，我从命学校带领的放置，踏结壮实，认认实实的完成了带领交给我的各项使命，正在当前的工做傍边，我将自始自终，脚结壮地，我会愈加积极地共同学校带领完成各项使命，为学校的灿烂的明天贡献本人的一份力量。做为学校的消息手艺教师，天然而然地就成为了学校计较机教室办理员，非论是电脑的常规仍是各类材料的。填写、拾掇，我城市认实、高效的把这份工做完成，对设备的，确保设备能一般无缺的运转显得尤为主要，而对于这些设备的利用、，我都可以或许领会和熟练控制，为当前学校利用近程教育资本，学科间的彼此渗入做下的根本。为此我连系学校及学生现实出格制定《新城中学学生上机操做规范》。1、微机室严酷按照计较机教室学生守则要求来要肄业生。连结微机室的室内卫生，每天进行扫除。给学生和教师一个清洁整洁的来进修。4、用机完毕后，应按封闭设别，经教师查抄后方可分开座位并把小我照顾的书本及用品带出微机室。5、操做要严酷按操做规程进行，开机后发觉纷歧般现象应及时演讲教员，凡违反操做规程形成机械损坏，除照价补偿外，视情节轻沉，赐与需要的处置。8、正在电脑桌面乱涂乱画或删除或挪动桌面图标或拔出电源线，设置屏幕法式，未经教员答应不得沉启电脑或随便封闭电脑。正在讲授过程傍边，我学会了摆正心态，平等的去对待每一个学生，我告诉本人，虽然他们的计较机程度参差不齐，可是哪个班没有成就相对好一点或差一点的学生，哪个班没有进修立场相对认实或不认实的学生呢？正在我目前的掌控能力还不脚的环境下，我最大的方针就是让想进修的同窗都能实正的学到工具。当然正在讲授上，还存正在一些问题和不脚之处。好比，对于讲授内容的制定还没有一个清晰的把握，由于学生的根本是远远低于教材本身的，所以讲义上的学问点有些需要整合，删除。必需根据学生学情制定新的讲授内容，因为本人结业不久，工做经验少，方才接触到七年级的中学生，对他们的心理及学情领会不是十分清晰，所以正在制定讲授内容上可能会存正在一些误差。正在此后的讲授工做傍边，我会继续连结谦善隆重、不骄不躁的工做做风，勤奋做好讲授及学校工做。特别是讲授方面，要勤奋加强本身根基功的锻炼，讲堂上做到精讲精练，沉视对学生能力的培育；要关心到本人的每一位学生，多一些关怀，多一些爱心，再多一些耐心，使他们正在对计较机的认识上有更大的前进；正在教案设想和多课件制做上多下功夫，勤奋使讲授程度正在原有根本之上有更大的前进。教书育人是塑制魂灵的分析性艺术。正在当今时代，社会对教员的本质要求更高，正在此后的教育讲授工做中，我将立脚现实，认实阐发和研究勤学生学情，争取学校带领、师生的支撑，创制性的搞好消息手艺讲授，使这项工做有所开辟，有所朝上进步，愈加严酷要求本人，勤奋工做，发扬长处，更正错误谬误，为新城中学灿烂的明天贡献本人的一份力量！本学年，我担任七年级两个班的英语讲授工做。正在工做中我认实进修，学校的六步教和分组讲授勾当，连系本校的现实前提和学生的现实环境，我获取了良多贵重的经验，学到了适用的讲授方式。以下是我正在本学期的讲授工做总结。每一个班级就像每一小我，性格、脾性、禀性各有分歧。所以我针对我教的两个班级进行讲授设想：一个班级同窗思维比力活跃，回覆问题积极，但中等生占较大大都，因而，上课时我照应到了大部门同窗；而另一个班的同窗方向沉稳，积极性有些欠缺。虽然有尖子生，但因为后进生比例较大，不脚于带动整个班级。所以，对于尖子生我激励他们要有“超前”认识，人家没看到的，没做到的我曾经完成了，而对于差生则激励他们把最根基的，最常用的单词，句子弄懂。颠末一段时间的实践，证明讲授结果比上个学期有了前进。领会及阐发学生现实环境，脚踏实地，具体问题具体阐发，做到因材施教，对讲课结果有间接影响。这就是教育学中提到的`“备教法的同时要备学生”。这一理论正在我的讲授实践中获得了验证。前人说过，“不打无预备之仗”，上课也是一样，不上无预备之课。我按照教材内容及学生的现实，而且针对七年级讲授方针：“旨正在培育学生乐趣”的根本上锻炼认读单词的能力，设想课的类型，拟定采用的讲授方式，并对讲授过程的法式及时间放置都做了细致的记实，认实写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都正在课前做好充实的预备，并操纵实物进行讲授，联系现实糊口。上课时使清晰化，层次化，精确化，层次化，精确化，情，活泼化，做到线索清晰，条理分明，言简意赅，深切浅出。正在讲堂上出格留意调动学生的积极性，加强师生交换，充实表现学生的从感化，根基做到了让学生学得容易，学得轻松，学得高兴；留意精讲精练，正在讲堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口脱手动脑的机遇；同时正在每一堂课上都充实考虑每一个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。听：日常平凡放录音，让学生跟录音读，锻炼学生的听力，而且操纵撑握英语进行锻炼，还找一些专题锻炼，提高学生的听力。说：充实操纵早读，激励学生斗胆读书，日常平凡让学生正在日常糊口中，多说英语，讲堂上多让学生进行work in pairs锻炼，提高学生的白话能力，激发学生的进修乐趣。读：读方面次要是提高学生的阅读能力，先教识学生如何做这些标题问题，日常平凡让学生多做一些阅读理解的短文，特地锻炼，提高学生的阅读能力。写：贯彻新题型和新课标的要求，做文讲授次要教授写做方式，进行一些针对性的短文写做，强调字数和书写这些硬件的工具，日常平凡倡导学生操纵时间用英语写一些简短的文章，从中提高学生的写做能力。安插功课做到精练。有针对性，有条理性。对学生的功课批改及时、认实，将他们正在功课过程呈现的问题做出分类总结，进行透辟的评讲，并针对相关环境及时改良讲授方式，做到对症下药。培育小组长帮帮我查抄其他学生朗读、课文。总之，我会正在当前勤奋填补本人正在讲授中的不脚，不竭改良讲授方式，积极开辟和无效操纵课程资本。多问，多想，多向老教师和同事进修，更好的为英语讲授办事，力争正在此后的英语讲授工做中取得更大的前进。本学年，每个教师都正在忙碌中渡过的。我担任小学四五年级的英语课讲授，工做使命比力沉。我力图正在日常平凡讲授中做到结实，无效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。正在教研员，校带领的关怀帮帮下，不竭取得前进。现将本学年的学科讲授工做总结如下：小学英语讲授这种新课型正在我看来是很有生命力的，它活化了教材，成长了教材，激活了师生的立异细胞，是值得测验考试的。我们从以报酬本的角度，看我们的英语讲授该当说常成功的，因而我正在本人不竭勤奋的根本，从不健忘宽阔本人的视野不竭充分本人各方面的学问，从学生的心理需要乐趣个性特征到教材的阐发研究都是细心雕琢。因为本人的经验欠缺本人又向巴克上好，所以我从不放景象形象别人进修的任何机遇，经常也和其他学校的教员联系交换某一课题的教法，虚心想别人就教和进修。也经常操纵收集资本来旁不雅所需要的学问，进修一些新工具，不竭的立异，不竭的充分本人的专业学问，从而是一切讲授可以或许驾轻就熟。本学期正在教师的赛教勾当中我本人表示的比力积极，细心设想了一节“whatdo you need？”about thislesson？一课，我操纵chant，歌唱，食物，制句，分组对话等形式进行了学生言语能力的锻炼，收到了比力好的讲堂结果。此外，正在日常平凡讲授中，我也留意了科学方式的使用。好比，正在讲i like spring一课时，我发觉一节课的容量是相当大的。正在这节课里不只要讲四个季候spring，summer，ll，winter，并且还要讲四个季候的特点warm，hot，cool，cold。正在讲授过程中教员是讲授的带领者和参取者。讲究方式，丰硕讲堂是教师正在整个讲授过程中首要的使命。英语做为一门外言语，需要多应运。困此，除了讲堂结果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，正在早读时，我到班跟早读，发觉问题及时改正。课后发觉学生功课问题也及时处理，及时楚，让学生及时消化。上课内容丰硕，现实。教态天然，讲课活泼，难易适中照应全数，就天然可以或许吸引住学生。所以，教员每天都要有充脚的，让学生感遭到一种天然氛围。如许，讲课就事半功倍。回看本人的讲课，我感应有点欣慰，由于我让学生有一个轻松的英语，让这些欢愉地小们尽量展示本人最棒的一面。可是有时当学生正在讲堂上无心向学，违反规律时，我的情感就遭到影响，而且把这带到讲授中，让本来一般的讲课遭到冲击，阐扬不到应有的程度，致使影响讲授结果。我当前必需勤奋降服，研究方式，采纳有益方决讲堂中的问题。光阴荏苒，岁月如流。细心回味，充满着朝气和活力的小学英语曾经陪我走过了一个岁首。我也曾经不知不觉完成了一年的小学英语工做。正在这半年里，我付出辛勤，收成成功，取我的学生们一路品尝了成长的苦取乐。回过甚，我终究欣然发觉，正在蹒跚学步的过程中，本来收成颇丰。本学年，每个英语教师都是正在忙碌中渡过的。我担任四年级4个班的英语讲授工做。但我力图正在讲授中做到结实，无效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学年的学科讲授工做总结如下：全面贯彻教育讲授方针。认实进修《教育法》、《教》、《中小学教师日常规范》。积极加入学校的理论进修。沉视学生的思惟教育，把思惟教育贯穿于讲授勾当之中。我积极加入各类进修培训。不时做到教书育人、上行下效、为人师表，以本人的人格、行为去传染学生。做为一名教师本身的师表抽象要时辰留意，我正在留意本身师表抽象的同时很是注沉对学生的全面培育。讲授中，备课是一个必不成少、十分主要的环节，备课不充实或者备得欠好，会严沉影响讲堂的氛围和学生的积极性，一堂预备充实的课，会令学生和教员都获益非浅。因而，日常平凡，我紧抓备、教、改、辅、查等讲授中的主要环节。备课时控制每一节课的讲授内容及沉点、难点，同时还要能按照学生的现实环境，采用分歧的讲授方式。所以，教员每天都要有充脚的，让学生感遭到一种天然氛围。如许，讲课就事半功倍。1、正在讲堂上，认实讲课，使用实物教具、简笔画，情景讲授、手势言语等方式来、教育学生。激励学生斗胆质疑，沉视师生互动、生生互动的讲授，充实调动学生的进修积极性。2、正在听力方面。为提高学生的听力程度，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对线、正在讲堂或课后，及时培育学生优良的进修习惯，课前多朗读，讲堂35分钟让学生集中留意力，把教员讲的内容实正听懂，不是似懂非懂。课后认实完成配套，不懂的处所，多向教员或成就好的学生就教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。虽然本人正在英语讲授上下了不少功夫，可是仍然避免不了的两极分化的严沉性，特别是后进生工做，致使于严沉的曾经跟不上，因而正在此后的讲授工做中，我会勤奋填补本人正在讲授工做中不脚，不竭的进修，不竭地反思本人，以丰硕本人的本身的程度，争取迈上一个新台阶。正在工做的时间里，我勤勤恳恳，扎结实实，脚结壮地地做好一个教师的本职工做，认实完成学校带领交给我的使命，虚心向列位老教师和优良教师进修先辈的讲授经验，并留意不竭阅读相关教育讲授和实践的册本，充分本人。正在学校中，我一曲担任的是电工专业讲授和班从任的工做，并担任电子部团支部的职务。下面从几个方面来总结一年来的工做环境。本人能积极加入进修，关怀，以的准确带领，四项根基准绳，党的各项方针政策，恪守劳动规律，连合同志，热心帮帮同志；教育目标明白，立场规矩，研究营业，勤恳吃苦；班从任工做认实担任，关怀学生，爱护学生，为人师表，有奉献。我积极加入教研室组织的教研勾当，细心听，认实记，体会本色。然后按照要求，提前两周备好课，写好教案。日常平凡做到周前备课。备课时认实研究教材、教参，进修好纲领，虚心向同年组教员进修、就教。力图吃透教材，找准沉点、难点。为了上好一节课，我上彀查材料，集中别人的长处确定本人的讲授思，常常工做到深夜。为了学生能更曲不雅地感触感染所学的学问内容，我积极查找课件，制做课件，预备、制做教具。尽可能地让讲堂让讲堂氛围活跃，树立起他们进修的决心和激发他们进修电工专业的乐趣。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认实讲课，力图抓住沉点，冲破难点，精讲精练。使用多种讲授方式，从学生的现实出发，留意调动学生进修的积极性和创制性思维，使学生有触类旁通的能力。按照学生的乐趣，我把脱手能力强对电子专业感乐趣的同窗构成了课外电子乐趣小组。他们制做一些小器件如：门铃、收音机、稳压电源等等，把理论取实践慎密连系起来。德育是学校工做中的沉中之沉，而班从任德育工做的窍门就是爱。对他们多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们正在各方面有更大前进。同时从其他方面挖掘他们的`潜力：卡拉OK角逐、角逐、活动会，通过他们取得的成就提拔自傲。教书育人是塑制魂灵的分析性艺术。正在课程推进的今天，社会对教师的本质要求更高，正在此后的教育讲授工做中，我将立脚现实，认实阐发和研究好教材、纲领，研究勤学生，争取学校带领、师生的支撑，创制性地搞好电工专业课的讲授，使我们的工做有所开辟，有所朝上进步，愈加严酷要求本人，勤奋工做，发扬长处，更正错误谬误，开辟前进，为夸姣的明天奉献本人的力量。20xx年7月16日到xx年8月8日，受学校委派，我侥幸加入了中职学校动画制做专业教师培训。培训内容包罗“讲授理论取方式”、“专业学问取技术”和“实践实训勾当”三个方面。培训中领会了日本动漫的成长及其、中国动漫的成长取现状；进修并控制了视听言语、图形图像处置Photoshop、动画活动纪律取原动画设想；初步认识了三维动画设想软件Maya。同时，通过Flash动画创做实训，使用了教员引见的软件，也巩固了本人的专业学问，感触感染颇多。本次动画制做专业课程设置丰硕：有动画理论根本，Flash制做，Photoshop课程，原动画设想等。正在《视听言语》课中，培训的教员援用大量的影片做案例，为我们引见了景别、构图、镜头、色彩和声音等根本学问。5天的《动画活动纪律取原动画设想》课程的进修，我们领会了一个完整的动画片需要颠末“前期筹谋、中期创做和后期制做”这一制做流程。同时，还获悉了原画、两头画以及两头线等根基概念。正在这门课程中最大的收成该当是理解了各类动画脚色的活动纪律。担任《图形图像处置Photoshop》课程的教师，以他结实而娴熟的专业学问，用两天的时间，为我们引见了Photoshop软件中“、图层、通道”等焦点内容。最初，我们通过3天的进修，初步领会了Maya的。工做界面。通过培训教员的，同班进修的各校同业们的会商交换，我们不只大白了提高教师职业专业性的需要性，并且清晰地认识到跟着计较机收集手艺正在教育中的普遍使用，教师不克不及像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行讲授，而要分析使用多种手艺，电教设备开展讲授。同时，正在加入培训的过程中，培训教师为大师展现了多年收集堆集的讲授案例，特别是视听言语的，用一步步深受大师喜好的影片片段为大师一个个笼统的根基概念，使我们正在轻松愉悦地舆解了单调的学问点。所以，们分歧认为，这位刘教员的讲授方式很是适合我们所面临的学生，正在此后的讲授中，我们能够自创刘教员的做法，用学生的乐趣点来激发学生的进修积极性和自动性。 “参考之资，能够攻玉”，此次进修，给我们供给了一个“自创先辈，加强成长后劲”的好机遇，同时也给了我们一个“反思不脚，改良方式，明白标的目的”的好过程。一个月的培训进修糊口，很好地扩充了我们的讲授学问和专业技术，提拔了大师的讲授，为我们下一步的工做和糊口了标的目的；为此后学校专业扶植、讲授起到了很好的指点感化。我们将以此次培训为契机，把终身进修和“基于工做过程”的课程等一系列新带回到工做中，正在本人的工做岗亭踏结壮实地付诸实践，尽责极力；勤奋地提高本身本质、教育科研能力等。